{"id":237,"date":"2025-05-16T03:59:40","date_gmt":"2025-05-16T03:59:40","guid":{"rendered":"https:\/\/s2lingkungansandbox.undip.ac.id\/?page_id=237"},"modified":"2025-05-16T05:36:56","modified_gmt":"2025-05-16T05:36:56","slug":"mata-kuliah","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/s2lingkungansandbox.undip.ac.id\/index.php\/mata-kuliah\/","title":{"rendered":"Mata Kuliah"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.27.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.27.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.27.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text admin_label=”judul_kajian” _builder_version=”4.27.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Deskripsi Bahan Kajian<\/strong><\/h1>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=”tabel_kajianSMT1″ _builder_version=”4.27.2″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Semester I<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
No<\/strong><\/span><\/td>\nMata Kuliah (MK)<\/strong><\/span><\/td>\nDeskripsi Bahan Kajian<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
1.<\/span><\/td>\nMetode Penelitian Rekayasa <\/span><\/td>\nMata kuliah ini akan memberikan pengantar kepada mahasiswa dalam penelitian penyusunan tesis. Pada mata kuliah ini mahasiswa akan mempelajari metodologi penelitian meliputi rancangan penelitian laboratorium dan lapangan menggunakan pendekatan experimental design. Agar mahasiswa mampu menganalisis data, maka akan dipelajari juga teknik-teknik statistik yang aplikatif\u00a0 menggunakan perangkat lunak statistika.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
2.<\/span><\/td>\nAnalisis Data Lingkungan <\/span><\/td>\nMata kuliah ini memberikan kemampuan untuk melakukan estimasi parameter dan pengujian hipotesis baik parametrik maupun non parametrik. Memiliki kemampuan untuk melakukan analisis korelasi dan regresi serta teknik-teknik analisis data.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
3.<\/span><\/td>\nTeknologi Kontrol Polusi <\/span><\/td>\nMata kuliah ini memberikan kemampuan untuk menganalisis fenomena pencemaran air, limbah padat B3 dan non B3, pencemaran udara. Mahasiswa menganalisis dan mengevaluasi Pengendalian pencemaran dari aspek Regulasi, Sosial, Ekonomi dan Teknologi.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
4.<\/span><\/td>\nRekayasa Sumber Daya Air <\/span><\/td>\nMata kuliah ini membahas tentang Prinsip IWRM, Sustainable development, perubahan iklim, UU SDA : Konservasi SDA, Pendayagunaan SDA, Pengendalian daya rusak air, Sistem informasi SDA, Pemberdayaan masyarakat, Prinsip penyusunan Pola & Rencana SDA, Standard kebutuhan air, Neraca air: demand cluster, water district, tata ruang air, Index Water resources\/kekeringan, kebutuhan air, kinerja infrastruktur sumber daya air<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
5.<\/span><\/td>\nSimulasi Rekayasa Lingkungan <\/span><\/td>\nMahasiswa akan dihantarkan pada kemampuan menerapkan konsep model dalam penyelesaian masalah lingkungan yang mencakup jenis dan karakteristik model, aplikasi berbagai model untuk solusi masalah dengan menerapkan keilmuan teknik lingkungan. Pada mata kuliah ini akan dikenalkan berbagai program pemodelan lingkungan.\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
6.<\/span><\/td>\nKapita Selekta <\/span><\/td>\nMata kuliah ini mengandung materi -materi kajian mengenai isu-isu terkini dalam bidang kajian Teknik Lingkungan dan menggunakan pengetahuan yang dikembangkan untuk memberikan gambaran dan menemukan ide\/topik penulisan karya ilmiah (Tesis) dan kebaruan dari sebuah penelitian.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
7.<\/span><\/td>\nRekayasa Pembangunan Berkelanjutan<\/span><\/td>\nMata kuliah ini memberikan kemampuan untuk memahami dan menganalisis tentang pengertian, prinsip dan pemahaman Pembangunan Berkelanjutan. Mahasiswa akan mempelajari konsep-konsep dasar pembangunan berkelanjutan, teknik rekayasa ramah lingkungan, serta strategi untuk mengurangi dampak negatif pembangunan terhadap lingkungan. Mahasiswa mampu menganalisis dan mengembangkan solusi rekayasa yang berkelanjutan untuk menghadapi tantangan global saat ini dan masa depan.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
8.<\/span><\/td>\nProposal Tesis <\/span><\/td>\nMata kuliah ini merupakan tahap awal dari penyusunan sebuah Tesis, sebagai sebuah karya ilmiah yang mencirikan akhir dari studi di Magister Teknik Lingkungan (MTL) UNDIP dan merupakan puncak pemikiran dan hasil kinerja akademik mahasiswa. Mahasiswa MTL dari Konsentrasi Rekayasa Pengendalian Lingkungan maupun Konsentrasi Infrastruktur Lingkungan diharuskan membuat proposal tesis dalam kurun waktu 3-6 bulan dengan berpedoman pada panduan penulisan usulan penelitian<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=”tabel_kajianSMT2 (RPL)” _builder_version=”4.27.2″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Semester II (Konsentrasi Rekayasa Pengendalian Lingkungan)<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
No<\/span><\/strong><\/td>\nMata Kuliah (MK)<\/span><\/strong><\/td>\nDeskripsi Bahan Kajian<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
1.<\/span><\/td>\nPenelitian <\/span><\/td>\nMata kuliah ini merupakan tahapan pengumpulan, pengolahan, analisis dan pembahasan data dalam penyusunan sebuah karya ilmiah yang mencirikan akhir dari studi di Magister Teknik Lingkungan (MTL) UNDIP dan merupakan puncak pemikiran dan hasil kinerja akademik mahasiswa.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
2.<\/span><\/td>\nRekayasa Pengolahan Air <\/span><\/td>\nMata kuliah ini membahas tentang tujuan dan maksud penjelasan konsep air bersih dan air minum, daur hidrologi, sumber-sumber air bersih, peranan air bagi kehidupan, pencemaran air, dampak pencemaran terhadap kesehatan, peraturan terkait, perencanaan dan strategi pengolahan air, teknologi pengolahan air (fisika, kimia, biologi)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
3.<\/span><\/td>\nRekayasa Pengolahan Air Limbah<\/span><\/td>\nMata kuliah berisi berbagai proses pengolahan limbah industri (cair dan padat) secara fisik kimia dan biologi dengan menitikberatkan pada penguasaan teori sebagai kelanjutan dari tingkat sarjana.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
4.<\/span><\/td>\nRekayasa Pemrosesan Sampah dan Limbah B3<\/span><\/td>\nPenanganan sampah dan limbah B3 membutuhkan teknologi pengolahan yang sesuai dengan karakteristik sampah dan limbah B3 tersebut karena sampah dan limbah B3 (bahan beracun dan berbahaya) merupakan materi yang memerlukan penanganan khusus agar tidak menimbulkan masalah terhadap lingkungan. Mahasiswa akan mempelajari teknologi dan proses pengolahan sampah secara fisik, kimia, dan biologis. Akan dipelajari juga teknologi pengolahan sampah yang dapat didaur ulang, pemanfaatan biogas, dan teknologi pengolahan limbah B3.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
5.<\/span><\/td>\nRekayasa Pengolahan Limbah Gas dan Partikulat<\/span><\/td>\nPada mata kuliah ini mahasiswa akan mempelajari teknologi yang digunakan dalam pengolahan gas buang dan partikulat sehingga pencemaran udara berupa gas dan partikulat harus dikelola dengan<\/span>
baik agar tidak menimbulkan dampak negatif terhadap lingkungan. Focus pembelajaran meliputi teknologi pengolahan gas pada sumber bergerak, pengolahan gas pada sumber tidak bergerak, dan<\/span>
pengolahan partikulat.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
6.<\/span><\/td>\nRekayasa Remediasi Tanah<\/span><\/td>\n\n

Mata kuliah ini mempelajari tentang teknik remediasi tanah yang\u00a0terkontaminasi dengan materi yang diajarkan meliputi :<\/span><\/p>\n

    \n
  1. Dasar-dasar tentang tanah yang terkontaminasi<\/span><\/li>\n
  2. Penilaian kontaminasi tanah<\/span><\/li>\n
  3. Prioritas kontaminasi<\/span><\/li>\n
  4. Penilaian faktor risiko<\/span><\/li>\n
  5. Prinsip remediasi dan penutupan lahan.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

    [\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=”tabel_kajianSMT2 (RIL)” _builder_version=”4.27.2″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
    Semester II (Konsentrasi Rekayasa Infrastruktur Lingkungan)<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    No<\/strong><\/span><\/td>\nMata Kuliah (MK)<\/strong><\/span><\/td>\nDeskripsi Bahan Kajian<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    1.<\/span><\/td>\nPenelitian <\/span><\/td>\nMata kuliah ini merupakan tahapan pengumpulan, pengolahan, <\/span>analisis dan pembahasan data dalam penyusunan sebuah karya <\/span>ilmiah yang mencirikan akhir dari studi di Magister Teknik <\/span>Lingkungan (MTL) UNDIP dan merupakan puncak pemikiran dan <\/span>hasil kinerja akademik mahasiswa.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    2.<\/span><\/td>\nRekayasa Penyaluran Air Buangan <\/span><\/td>\nMateri kuliah ini meliputi isu-isu strategi pengelolaan air buangan <\/span>perkotaan ditinjau dari aspek sosial, ekonomi, hokum dan <\/span>engineering, dan pengembangan di dalam penentuan debit air <\/span>buangan, hidrolika untuk penyaluran air buangan, perhitungan <\/span>desain jaringan pipa air buangan, perlengkapan pipa air buangan, <\/span>pompa dan rumah pompa, operasi dan pemeliharaan.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    3.<\/span><\/td>\nRekayasa Perancangan Drainase<\/span><\/td>\nMata kuliah ini membahas input, output dan fungsi urban sistem <\/span>drainase \/ sewerage; Menilai masalah drainase dan pengelolaan <\/span>limbah perkotaan; Menjelaskan kriteria desain dalam merancang <\/span>sistem drainase perkotaan dan mengembangkan desain sistem <\/span>drainase yang sederhana; Menjelaskan elemen elemen model <\/span>drainase \/ sewerage perkotaan; Mendeskripsikan proses hidrologi <\/span>\/ hidrologi dasar yang terlibat dalam sistem drainase perkotaan dan <\/span>merekomendasikan yang sesuai aplikasi; Membuat model <\/span>sederhana untuk analisis hidrolika sistem drainase; <\/span>Menginterpretasikan hasil model sederhana dan menggunakannya <\/span>untuk pengambilan keputusan dalam desain, rehabilitasi, dan <\/span>peningkatan sistem.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    4.<\/span><\/td>\nRekayasa Sistem Penyediaan Ai<\/span><\/td>\nMata kuliah ini mempelajari tentang teknik penyediaan air di <\/span>perkotaan yang meliputi: Kriteria dan Standar Pelayanan, Rencana <\/span>Umum, Sumber Air dan Alokasi Air Baku, Rencana Jaringan <\/span>Distribusi yang dioperasionalkan menjadi: Penentuan Wilayah <\/span>Pelayanan, Proyeksi Kebutuhan Air di Wilayah Pelayanan, <\/span>Penentuan Sumber Air Baku, Penentuan Lokasi IPA, Penentuan <\/span>Jalur Transmisi Air Baku, Penentuan Lokasi Reservoir Distribusi,<\/span>Penentuan Jalur Transmisi Air Minum. Penyusunan Perencanaan <\/span>Teknis yang berisi perhitungan dimensi dan gambar unit air baku <\/span>(intake dan transmisi),\u00a0 perhitungan dan gambar desain unit <\/span>distribusi (bangunan reservoir distribusi dan jaringan pipa <\/span>distribusi).<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    5.<\/span><\/td>\nRekayasa dan Rehabilitasi TPA<\/span><\/td>\nMata kuliah ini membahas aplikasi keilmuan mengenai berbagai <\/span>teknologi pengolahan lindi untuk penyelesaian masalah <\/span>lingkungan untuk mengurangi efek negatif terhadap lingkungan.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    6.<\/span><\/td>\nRekayasa Pengendalian Pencemaran Udara dan Iklim <\/span><\/td>\nMata kuliah ini membahas tentang strategi pengendalian <\/span>pencemaran udara dan mitigasi perubahan iklim dalam suatu <\/span>kawasan untuk mengurangi dampaknya bagi kesehatan manusia<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

    [\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=”tabel_kajianSMT3″ _builder_version=”4.27.2″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
    Semester III (Mata Kuliah Publikasi dan Pilihan)<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    No<\/strong><\/span><\/td>\nMata Kuliah (MK)<\/strong><\/span><\/td>\nDeskripsi Bahan Kajian<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    1.<\/span><\/td>\nPublikasi<\/span><\/td>\nMata kuliah ini membahas kedudukan ilmuwan dalam mengembangkan ilmu pengetahuan secara benar, obyektif, dan sesuai dengan cara kerja serta implementasinya dalam pengembangan ilmu Pendidikan sehingga dapat bermanfaat sepanjang hayat.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    2.<\/span><\/td>\nPerubahan Iklim<\/span><\/td>\nMata kuliah ini membahas aplikasi keilmuan mengenai fenomena perubahan iklim tingkat nasional dan global dan mengidentifikasi beberapa penyebabnya. Identifikasi langkah mitigasi dari berbagai sektor yang dominan seperti dari sektor energi, transportasi dan lahan gambut.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    3.<\/span><\/td>\nTeknologi Desalinasi dan Pemanfaatan Air<\/span><\/td>\nMata kuliah ini akan memberikan kepada mahasiswa tentang pembangkitan energi dari proses reakyasa biologis baik pada reaktor maupun non reaktor dan pemanfaatan berbagai material alami sebagai sumber energi alternatif. Pada mata kuliah ini mahasiswa akan dijelaskan berbagai sistem pembangkitan energi pada berbagai desain sistem dan penjelasan berbagai bahan alami<\/span>
    yang berpotensi untuk menghasilkan energi.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    4.<\/span><\/td>\nRekayasa Hidrologi Lingkungan<\/span><\/td>\nMata kuliah ini berisi pemahaman, pembelajaran dan analisis mengenai hujan wilayah, analisis distribusi hujan dan menghitung hujan kala ulang. Analisis evaporasi, evapotranspirasi dan<\/span>
    infiltrasi, aliran air tanah, analisis water balance, perhitungan debit banjir rancangan kala ulang dengan metode Rasional dan Hidrograf Satuan Sintetis (HSS) untuk Daerah Aliran Sungai (DAS). Mensimulasikan model hujan limpasan dengan menggunakan perangkat lunak. Serta perhitungan debit aliran rendah untuk menentukan ketersediaan air pada DAS. Metode untuk identifikasi permasalahan daerah aliran sungai; zonasi zona DAS dan penentuan tingkat kritis DAS; upaya konservasi dan pengelolaan DAS terpadu.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    5.<\/span><\/td>\nFitoteknologi Lingkungan<\/span><\/td>\nMata kuliah ini mengarahkan mahasiswa untuk dapat merancang aplikasi sistem fitoteknologi sederhana, memahami dan menganalisis sistem serta mengembangkan pengolahan limbah<\/span>
    berbasis fitoteknologi pada air minum dan limbah cair dan mampu menyusun riset dan membuat artikel berbasis fitoteknologi.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    6.<\/span><\/td>\nInvestigasi Lokasi Infrastruktur Lingkungan<\/span><\/td>\nMata kuliah ini mempelajari tentang teknis penyediaan prasarana dan sarana sanitasi di perkotaan khususnya di pemukiman). Mata kuliah ini juga meliputi pendekatan teknis sanitasi di sarana umum\u00a0 seperti pasar dan pusat pembelajaran, rumah sakit, sekolah, tempat-tempat rekreasi, transportasi, Tempat Pengolahan Makanan, kolam renang, hotel, dan tempat ibadah.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    7.<\/span><\/td>\nKualitas Udara dalam Ruang di Lingkungan Terbangun<\/span><\/td>\nMata kuliah ini membahas aplikasi keilmuan mengenai berbagai hal yang berkaitan dengan pencemaran udara dalam ruang berbagai dampaknya, solusi teknis untuk mengantisipasi terjadinya<\/span>
    pencemaran udara dalam ruang dan analisis strategis dalam rangka pengendaliannya.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    8.<\/span><\/td>\nRekayasa Daya Dukung dan Daya Tampung Lingkungan<\/span><\/td>\nMata kuliah ini mempelajari tentang teknis analisis dan perencanaan Daya Dukung dan Daya Tampung Lingkungan. Mata kuliah ini juga meliputi pendekatan teknis perhitungan kapasitas lingkungan untuk mendukung aktivitas masyarakat.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    9.<\/span><\/td>\nRekayasa Lingkungan Binaan<\/span><\/td>\nMata kuliah ini membahas tentang karakter dan kualitas dalam sebuah lingkungan binaan, kegiatan yang berlangsung di dalamnya, beserta pendekatan dan strategi perencanaan lingkungan dalam rangka mewujudkan pengelolaan lingkungan yang berkelanjutan.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    10.<\/span><\/td>\nSistem Energi Bioproses<\/span><\/td>\nMata kuliah ini akan memberikan kepada mahasiswa tentang pembangkitan energi dari proses rekayasa biologis baik pada reaktor maupun non reaktor dan pemanfaatan berbagai material<\/span>
    alami sebagai sumber energi alternatif. Pada Mata Kuliah ini mahasiswa akan dijelaskan berbagai sistem pembangkitan energi pada berbagai desain sistem dan penjelasan berbagai bahan alami<\/span>
    yang berpotensi untuk menghasilkan energi.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    11.<\/span><\/td>\nMagang di Instansi\/Industri<\/span><\/td>\nMata kuliah ini membahas praktek kegiatan magang di institusi\/perusahaan untuk meningkatkan kompetensi bidang rekayasa lingkungan dengan proses perencanaan kegiatan magang,<\/span>
    pendokumentasian kegiatan, pembuatan deskripsi kegiatan, partisipasi dalam kegiatan institusi\/perusahaan, presentasi hasil kegiatan dan menghasilkan output kegiatan magang yang berkualitas.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    12.<\/span><\/td>\nPenelitian di Instansi\/Industri<\/span><\/td>\nMata kuliah ini merupakan penyusunan sebuah karya ilmiah di institusi\/perusahaan untuk meningkatkan kompetensi bidang pengendalian lingkungan dengan proses kegiatan pengumpulan,<\/span>
    pengambilan, analisis, dan pembahasan data.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

    [\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=”tabel_kajianSMT4″ _builder_version=”4.27.2″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n\n\n\n\n\n\n
    Semester IV<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    No<\/strong><\/span><\/td>\nMata Kuliah (MK)<\/strong><\/span><\/td>\nDeskripsi Bahan Kajian<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    1.<\/span><\/td>\nSeminar Hasil Penelitian Tesis<\/span><\/td>\nMata kuliah membahas kemampuan mahasiswa dalam melakukan penulisan tesis hasil observasi di lapangan serta menuliskannya dalam bentuk publikasi ilmiah sesuai ketentuan akademik yang dipersyaratkan.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
    2.<\/span><\/td>\nTesis<\/span><\/td>\nMata kuliah Tesis merupakan tahapan terakhir dari proses perkuliahan di PSMTL. Tesis sebagai sebuah karya ilmiah yang mencirikan akhir dari studi di Magister Teknik Lingkungan (MTL)<\/span>
    UNDIP dan merupakan puncak pemikiran dan hasil kinerja akademik mahasiswa. Mata Kuliah ini berisi suatu karya ilmiah yang didasarkan pada hasil dari studi yang sistematis terhadap permasalahan yang aktual dan faktual, dengan menggunakan referensi berupa artikel ilmiah. Penelitian tesis berbentuk pengembangan dan atau aplikasi dari teori atau model dan metode. Penelitian tesis memiliki bobot kebaruan yang berkontribusi terhadap pengembangan ilmu dan teknologi. Tesis bersifat argumentative dan dibangun dari proses penelitian yang dapatdibandingkan dengan hasil karya ilmiah yang lain. Sebelummengambil Mata Kuliah Tesis mahasiswa diwajibkan mengambil Mata Kuliah Proposal dan Mata Kuliah Seminar Hasil Penelitian. Laporan hasil penelitian tesis dipresentasikan di depan dosen pembimbing (Pembimbing Utama maupun Pendamping) serta Penguji Utama dan Penguji Pendamping. Materi yang dipresentasikan antara lain: Bab I, Bab II, Bab III, Bab IV dan Bab<\/span>
    V, termasuk lampiran yang ada. Laporan yang diseminarkan disesuaikan dengan Buku Panduan Penulisan Laporan Tesis MTL. Masukan dari dosen pembimbing maupun penguji pada waktu ujian tesis menjadi catatan mahasiswa di laporan akhir dan harus ditambahkan di laporan akhir Tesis.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    [et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.27.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.27.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.27.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text admin_label=”judul_kajian” _builder_version=”4.27.2″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”] Deskripsi Bahan Kajian [\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=”tabel_kajianSMT1″ _builder_version=”4.27.2″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″] Semester I No Mata Kuliah (MK) Deskripsi Bahan Kajian 1. Metode Penelitian Rekayasa Mata kuliah ini akan memberikan pengantar kepada mahasiswa dalam penelitian penyusunan tesis. Pada mata kuliah ini […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_stopmodifiedupdate":false,"_modified_date":"","footnotes":""},"class_list":["post-237","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/s2lingkungansandbox.undip.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/237","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/s2lingkungansandbox.undip.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/s2lingkungansandbox.undip.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/s2lingkungansandbox.undip.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/s2lingkungansandbox.undip.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=237"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/s2lingkungansandbox.undip.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/237\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":250,"href":"https:\/\/s2lingkungansandbox.undip.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/237\/revisions\/250"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/s2lingkungansandbox.undip.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=237"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}